3 февраля – Всемирный день борьбы с ненормативной лексикой!
Жизнь людей немыслима без языка и речи. Нередко мы судим о людях по тому, как они умеют говорить, какими собеседниками являются. К сожалению, есть слова, которые засоряют нашу речь: бранные, иностранные, жаргонные, вульгарные выражения, слова-паразиты, специфическое общение в интернете. Всё это – ненормативная лексика. Употребление ненормативной лексики говорит о бедном словарном запасе и духовной нищете человека!

В наши дни очень много говорят о культуре речи. Мы по праву можем гордиться нашим языком, который является одним из самых красивых, богатых и выразительных языков мира. Недаром русский язык называют великим и могучим!

Штабом воспитательной работы совместно с активистами нашей школы, были проведены акции, целью которых было: обратить внимание на эту серьёзную проблему, призвать учащихся отказаться от ненормативной лексики. Для ребят начальной школы провели подвижные перемены. Прошли с раздачей буклетов, а также с постерами и провели увлекательные классные часы по данной акции.
Давайте вместе сохраним чистоту нашей речи!

#МБОУООШ8#АНЖЕРО_СУДЖЕНСК
#СоветникиКуzбасса#НавигаторыДетства#УчусьвКуZбассе#УчувКуZбассе#ДвижениеПервых42#ДвижениеПервых#ГодСемьиНД

 «Во имя памяти ушедших, во имя совести живых». Под таким девизом в нашей школе прошли мероприятия, посвященные дню разгрома советскими войсками немецко – фашистских войск в Сталинградской битве.

Советником директора по воспитанию Дегтеревой Н.В. совместно со штабом воспитательной работы для учащихся 8-9 классов был организован мультимедийный квест «Великие битвы Победы».
В самом центре событий была представлена документальная хроника, воплощенная в видеоролике, который подарил участникам возможность глубоко погрузиться в историю и почувствовать атмосферу времени. Видеоролик представил реальные факты и ход сражений, раскрывая героизм и стойкость советских солдат в тот трудный период.

 В ходе квеста участникам было предложено не просто пассивно наблюдать за событиями, а активно взаимодействовать. Вопросы, поставленные перед ними, требовали не только внимательного просмотра, но и глубокого понимания происходящего. Участники квеста должны были проявить свои знания о ходе сражений, опознать героев великих битв и дать точные ответы на вопросы, используя Яндекс форму.
Для 6-7 классов советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями был организован просмотр документального фильма «Битва за Россию». Сталинградская битва. Чуйков против Паулюса.
В фильме исследуются два характера: любимца Гитлера — генерала Паулюса и генерала Чуйкова — смелого, решительного командира, применившего множество новых тактических приёмов.
После просмотра документального фильма ребята пришли к выводу, что Сталинград был и остается символом военного и нравственного превосходства над фашизмом, а также величайшего мужества нашего народа!

 Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями совместно с активистами ЦДИ в фойе школы представили – интерактивную выставку, посвященную Сталинградской битве. С 30 января в школьном музее оформлена выставка «Сталинград-символ мужества и героизма».

#НавигаторыДетства#Росдетцентр#НДоСталинграде#СоветникиКуZбасса#СоветникиКузбасса#УчусьвКуZбассе#УчувКуZбассе

История Кемеровской области-Кузбасса – это история формирования края, который вошел в историю не только Сибири, не только нашей страны, но и в историю многих зарубежных стран. В настоящее время Кузбасс – это не только крупный промышленный центр нашей страны, это регион с богатым историческим прошлым, это культурный регион всей Сибири, который 26 января 2024 года отметит свой 81 день рождения.

В нашей школе в честь этого праздника штабом воспитательной работы были организованы классные часы, посвящённые дню основания Кемеровской области. Учащиеся узнали больше об истории своей малой Родины, исторических личностях и событиях, повлиявших на развитие Кузбасса. Совместно с педагогами ребята поговорили о своих любимых местах, где они были вместе с родителями, по фотографиям узнавали знакомые уголки родного края. Познакомились с другими достопримечательностями Кузбасса.

 Также для учащихся второго класса сотрудники детского отдела центральной библиотеки организовали интерактивную узнавайку «Главные достопримечательности Кузбасса». Главной задачей школьников в ходе познавательно-игрового мероприятия по трем ключ-словам узнать одно из Семи чудес Кузбасса, соотнести с его названием и фотографией, а затем открыть для себя ещё больше информации о данной достопримечательности. Монумент «Память шахтерам Кузбасса», его значение для всего народа Кузнецкого края и необычные факты, связанные с ним. Так поэтапно ребята знакомились с природным, историческим и культурным наследием и гордостью Кузбасса, открывая всё новые интересные знания о своей малой Родине.

#МБОУООШ8#АНЖЕРО_СУДЖЕНСК
#СоветникиКуzбасса#НавигаторыДетства#УчусьвКуZбассе#УчувКуZбассе#ДвижениеПервых42#ДвижениеПервых#ГодСемьиНД

В период с 25 по 31 января был проведён ряд мероприятий, посвящённых Международному дню памяти жертв Холокоста и годовщине освобождения Красной Армией лагеря смерти «Аушвиц» (Освенцим).

Советником директора по воспитанию Дегтеревой Н.В. совместно с учителем музыки Арлаковой Ю.И. было проведено мероприятие «Через музыку едины» для учащихся 5-8 классов. Вниманию обучающихся были представлены музыкальные произведения, посвященные жертвам фашизма, такие как:
1. Струнный Квартер No8 Дмитрия Дмитриевича Шостаковича (Шостакович Д.Д., Камерная симфония «Памяти жертв фашизма и войны», ор.110а);
2. Симфония No 21 «Каддиш», Моисей Вайнберг.

Во время прослушивания детям было предложено изобразить на бумаге их внутренние переживания и те образы, которые возникли перед глазами во время слушания музыкальных произведений.
Для обучающихся 6-7 классов советник директора по воспитанию провела кинолекторий «Страна игрушек», в ходе которого ребята увидели короткометражный фильм, основанный на реальных событиях. Он погружает в события 1942 года, а именно массовое уничтожение евреев на территории Германии, получившее название − Холокост. Сюжет фильма потрясает своей человечностью и любовью. Ребята с интересом посмотрели фильм и обсудили захватывающий сюжет.
Учителями истории совместно с советником директора для учащихся 9 классов была организована виртуальная экскурсия по крупнейшему лагерю смерти Аушвиц Биркенау (Освенцим). Школьники посмотрели специально подготовленный материал, после чего провели беседу о трагедии Холокоста в ходе второй мировой войны.
Штабом воспитательной работы совместно с активистами ЦДИ для ребят 5-9 классов был организован исторический квест «История в деталях». Для проведения мероприятия в разных помещениях школы были размещены постеры, содержащие информацию о Холокосте. В начале квеста ребята получили бланки с вопросами, ответить на которые они смогли при помощи QR-кодов, размещённых на постерах. Квест определял 2 категории: «Люди и Холокост» и «Искусство и Холокост». Ребята, ответив на вопросы, узнали о том, кто разработал систему быстрого счета, где прятал свои картины Бедрих Фритта и многие другие исторические факты.
В фойе школы был размещен информационный стенд, где ребята смогли прочесть и посмотреть события тех лет.

 Международный день памяти жертв Холокоста является не только свидетельством уважения к тем, кто выжил и данью памяти жертвам Холокоста, он помогает формировать «культуру предупреждения», поощрять мирное сосуществование и права человека и содействовать уважению всех народов. Мероприятия, проведенные штабом воспитательной работы, никого не оставили равнодушными.

#навигаторыдетства#Росдетцентр#важнопомнитьНД#СоветникиКуZбасса#СоветникиКузбасса#УчусьвКуZбассе#УчувКуZбассе

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 5 апреля 2023 г. № 249 «О проведении Всемирного фестиваля молодежи в 2024 году», в феврале-марте 2024 года в г. Сочи состоится Всемирный фестиваль молодежи (далее – Фестиваль).

В Фестивале примут участие молодые лидеры в сфере бизнеса, медиа, образования, науки, международного сотрудничества, культуры, волонтерства и благотворительности, спорта, различных сфер жизни, включая 10 тысяч иностранных участников. Впервые в истории фестивального движения возможность принять участие получат подростки от 14 до 17 лет – 500 из России и 500 из-за рубежа. В организации и проведении Фестиваля будет задействовано 5 тысяч волонтёров из всех регионов России.

В целях повышения информирования населения о Всемирном фестивале молодежи прошу вас принять участие в информационной кампании Фестиваля, путем размещения информационных материалов на имеющихся рекламных экранах во всех организациях, которые находятся у Вас в подчинении, а также в социальных сетях и на сайтах.

В рамках недели памяти, приуроченной к 80-летию полного освобождения Ленинграда от 900-дневной блокады., советником директора по воспитанию, совместно с активистами ЦДИ была проведена интеллектуальная игра «Важно в памяти сберечь», для обучающихся 8-9 классов.

В ходе командной викторины ребята проверили свои знания о блокаде Ленинграда, пополнили багаж исторических знаний, вспомнили имена Тани Савичевой, Дмитрия Шостаковича, Г.К. Жукова,

Интеллектуальная игра стала своего рода тестом на знание истории Ленинграда. Вопросы не только проверяли, но и вдохновляли на дополнительное исследование.

Штабом воспитательной работы,совместно с активистами ЦДИ в фойе школы была оформлена выставка «Блокада Ленинграда»

 #навигаторыдетства #Росдетцентр #деньснятияблокадыЛенинграда #СоветникиКуzбасса

Сегодня вся наша огромная страна отмечает одну из самых важных дат в истории Великой Отечественной войны — 80-летие полного снятия блокады Ленинграда.

В преддверии этой даты советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Дегтерева Н.В. провела мастер- класс для учащихся 3-4 классов, по изготовлению аппликации «Блокада ленинграда.Цифры,факты», в ней ребята отразили историю Ленинграда, события, символы блокады, незабываемые горестные моменты жизни ленинградцев.

Пусть эта дата напоминает миру о подвиге, который совершили жители блокадного Ленинграда.

 #навигаторыдетства #Росдетцентр #деньснятияблокадыЛенинграда #СоветникиКуzбасса

24 января 2024г. в рамках реализации плана работы по формированию финансовой грамотности в школе состоялся финансовый экскурс «Государственная поддержка семей с детьми».

На встречу с управляющим дополнительного офиса 3349/56/05 Кемеровского РФ АО «Россельхозбанк» Карнауховым Павлом Владимировичем собрались педагоги школы и родители учащихся.  Участники встречи получили знания по различным программам государственной поддержки семей с детьми, действующим в Кемеровской области-Кузбассе:

— Помощь многодетным семьям в погашении ипотеки.

— Субсидия на приобретение жилья для молодых семей.

— Государственная программа Кемеровской обл.-Кузбасса «Жилищная и социальная инфраструктура Кузбасса» и др.

         Кроме этого, Павел Владимирович ответил на все вопросы, которые интересовали собравшихся и касались приобретения и ремонта жилья.

Такие встречи повышают уровень осведомлённости участников о всём спектре банковских услуг, которые предоставляются в Кузбассе семьям, имеющим детей.

19 января 2024г. в МБОУ «ООШ №8» в рамках работы региональной стажировочной площадки «Современные подходы к формированию команды как ресурса развития школы» состоялся семинар-педагогическая мастерская «Школьная команда: проблемы формирования и пути решения». Для обсуждения данной проблемы собрались представители школ города Анжеро-Судженска, а также коллеги из пгт. Яя.

В ходе семинара участники не только обсудили проблемы формирования школьных команд, но и обратили внимание на пути преодоления трудностей, которые при этом возникают. Особый интерес у присутствующих вызвал представленный на семинаре опыт школы по организации командных форм работы при переходе на обновлённые ФГОС и ФООП, который охватывал такие проблемы как:

— Эффективная управленческая команда в структуре ОУ: создание, функционирование, оценка /О.Ю. Анкудинова, зам. директора по УВР/

— Возможности проектных команд в процессе реализации обновлённых ФГОС и ФООП /Н.А. Башкаева, руководитель ШМО учителей английского языка/

— Команда как условие поддержки индивидуального профессионального развития педагога /О.В. Капаницына, руководитель ШМО учителей естественно-математических дисциплин/

— Формирование семейных команд как условие реализации обновлённых ФГОС /Ю.Н. Попова, учитель русского языка и литературы/

— Командный подход к реализации задач профориентационной работы в соответствие с современными требованиями /Л.И. Шаполова, руководитель ШМО учителей технологии, музыки и изобразительной. Все участники семинара проявили большой интерес к обсуждаемой проблеме и в завершении семинара высказали солидарное мнение, что школьная команда – это одно из важнейших условий успешной реализации задач, поставленных концепцией «Школа Минпросвещения Российской Федерации» перед современной школой.