Сегодня в нашей школе был осуществлён родительский контроль организации горячего питания. Комиссия родителей проверила соответствие приготовленных блюд утверждённому меню, санитарное состояние обеденного зала. Было отмечено, что рацион питания соответствует меню. В обеденном зале столы накрыты для обучающихся по классам, соблюдая безопасную дистанцию, посадочных мест детям хватает. Замечаний к организации питания детей нет.

В рамках празднования 350-летия со дня рождения Петра I, с 9 по 20 сентября  2022 года, прошли Всероссийские Петровские уроки.

 Для первоклассников урок был подготовлен библиотекарями детского отдела Центральной библиотеки и классным руководителем.

В ходе урока «Кто такой Пётр I» учащиеся не только смотрели увлекательный фильм, играли в «Раньше и теперь», складывали пазлы и разглядывали исторические ребусы, но и узнали о истинном пристрастии царя – море и кораблях, и о тех реформах – преобразованиях, которые изменили почти все сферы жизни российского общества. Ребят,  с удивлением узнали, что картофель,  на наших столах появился благодаря царю. Кстати, и Новый Год мы в январе празднуем, согласно календарной реформе, тоже с «царского плеча». А ещё, чтобы почувствовать себя настоящими покорителями морских просторов, ребята, с исторической точки зрения, познакомились с «дедушкой русского флота» — старинным петровским ботиком и приняли участие в небольшом мастер-классе «Петровский флот», сделав замечательные «парусники».

С учащимися старших классов также прошли тематические беседы «Петр I-Великий преобразователь, «Своя игра»-посвящённая историческим фактам Петра I. На уроках ребята более подробно познакомились с личностью Великого Петра I и с его личностным вкладом в развитие нашей страны, проверили свои имеющиеся знания.

 Много ярких людей было в нашей истории. Но нет среди них фигуры, равной Петру.  #петровскийурок

16 сентября для учеников 1 А классе была организована встреча с представителем «Филиала Электросеть г. Анжеро-Судженска» ООО «КЭнК» Кулиничевым  Игорем Евгеньевичем.

В наше время невозможно представить себе жизнь без электричества. Оно подается в дом по проводам, как вода по трубам. В доме очень много электрических приборов, и без них мы уже не можем обходиться: зажигаем свет, включаем телевизор, разогреваем обед на электрической плите, работаем на компьютере и т.д.

Встреча оказалась очень познавательной и информативной. Дети узнали об опасностях, которые могут возникнуть в следствие неправильного обращения с электричеством, вспомнили правила безопасности при пользовании электроприборами дома, познакомились со знаками, которые предупреждают об опасности электрических приборов.

Учебная неделя началась с торжественной церемонии выноса флага Российской Федерации. Далее обучающиеся отправились на классный час «Разговоры о важном», посвящённый «165-летию со дня рождения русского ученого, писателя К. Э. Циолковского».

С сентября текущего года в ряде российских школ началась апробация нового проекта «Школа Минпросвещения России». Наша школа стала одной из участниц этого проекта. Как следует из описания к проекту, его реализация продиктована необходимостью «обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, а также вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования».

В соответствии с концепцией в развитии единого образовательного пространства школ выделяются пять магистральных направлений, в центре которых стоит ученик: знание (качество и объективность), здоровье, творчество, воспитание, профориентация. Эти направления дополняются ещё тремя составляющими: учитель, школьный климат и образовательная среда.

Реализация проекта затронет такие вопросы, как качество получаемых знаний, формирование инклюзивного пространства, решение широкого круга воспитательных задач, развитие дополнительного образования, реализация здоровьесберегающих технологий и психологическое сопровождение обучающихся и др.

Одним из ведущих механизмов реализации амбициозных целей проекта является эффективная система подготовки педагогических кадров и повышения квалификации педагогов, профессиональная «перезагрузка» педагогического коллектива.

Именно поэтому, став участниками этого проекта, 100% учителей и руководителей школы прошли обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования» на базе Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования». Обучение затрагивало все основные направления проекта и позволило педагогам не только получить полное представление о том, что значит соответствие школы требованиям концепции «Школа Минпросвещения России», но и каким образом можно обеспечить её переход на новый уровень.

Программа курсов, выстроенная как полифункциональная система обновления профессиональных знаний и совершенствования компетенций, способствовала выработке инновационных механизмов обеспечения современного качества образования, формированию у учителей профессионально-личностных характеристик нового качества, ключевых компетенций и педагогического творчества, которые позволят им эффективно решать задачи, поставленные концепцией «Школа Минпросвещения России».

Новая неделя для учащихся началась с церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации. До начала церемонии, учащихся ознакомили с главными событиями предстоящей школьной недели. По завершению церемонии учащиеся отправились в учебные кабинеты, где классные руководители провели с ними классные часы «Разговоры о важном». Ключевая тема недели Родина. Ребята разобрали понятие Родина, культурное наследие и достижения России.

В последний день прошедшей недели состоялся первый День здоровья нового учебного года. В спортивно-оздоровительном мероприятии приняли участие ребята 1-х и 2 «Г» классов.  

В Центральном парке встретились 5 команд: «Непоседы» (1 «А»), «Оптимисты» (1″Б»), «Молния» (1 «В»), «Отважные» (1 «Г»),  «Весельчаки» (2 «Г»). В этот солнечный день ребят ждала спортивная игра по станциям, в которой они проявили не только свои физические, но и интеллектуальные способности. Учащиеся отгадывали загадки, прыгали через скакалку, собирали урожай, проверяли меткость в игре «Дартс» и, конечно же, развлекались в минуты отдыха.
        В завершении мероприятия были подведены итоги соревнования. Без награды не остался ни один класс. Все команды были  награждены грамотами и сладкими призами.

         Призовые места распределились следующим образом:
— 1 место  заняли ребята  1 «А» класса;
— грамотой за   2 место   награждены  учащиеся 2 «Г» класса;
— на 3 месте закрепилась  команда 1 «Г» класса;
Команды 1 «В» и 1″Б» классов отмечены грамотами  за активное участие.
       Ребята не только укрепили своё здоровье, но и получили заряд положительных эмоций, позитива и хорошего настроения!

8-9 сентября 2022 года в МБОУ «ООШ№8» прошли уроки финансовой грамотности.

         Проведённые уроки были направлены на формирование у школьников представления о том, что необходимо знать, чтобы считать себя финансово грамотным человеком.

В увлекательной форме учащиеся погрузились в мир финансово грамотного поведения и полезных финансовых привычек, познакомились с такими понятиями, как доход, расход, семейный бюджет, кредит, ипотека. В ходе дискуссии ребята обсудили актуальные вопросы: «Какие последствия грозят гражданину после признания банкротом? Как не стать жертвой мошенников и защитить свои сбережения?».

Каждый учащийся задумался о том, что чтобы накопить на мечту необходимо оптимизировать свои расходы. А как это сделать? В игровой форме учащиеся выясняли откуда берутся деньги, на что они их обычно тратят, скрупулезно анализировали траты и доходы, а потом думали над тем, как оптимизировать бюджет и изменить свои финансовые привычки.

Такие уроки непременно позволят сформировать у учащихся разумное финансовое поведение, ответственное отношение к личным финансам.

В рамках оперативно-профилактических мероприятий «Внимание-дети» с 1 по 5 сентября, в образовательной организации прошли  тематические классные часы:   «Правила безопасности для пассажиров маршрутного транспорта».  Викторина  «В стране дорожных знаков», игровая программа «Азбука безопасности», а также учащимся и их родителям была предоставлена информация по правилам дорожного движения.