ВЕСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ДОБРА 

В школе стартовала ВЕСЕННЯЯ НЕДЕЛЯ ДОБРА

Первой акцией добра в нашей школе стало проведение акции «Четыре лапы» в ходе которой собирались средства для приюта бездомных животных «Островок доброты». В данной акции приняли участие все желающие, учащиеся с 1-го по 9-ый класс и педагоги школы . Девизом акции стали слова: «ЛУЧШЕ маленькая ПОМОЩЬ, ЧЕМ БОЛЬШОЕ сочувствие…»  Большое спасибо всем тем, кто остался неравнодушным и принял посильное участие в помощи нуждающимся животным . На собранные средства были приобретены корма и медикаменты, которые увезли в приют ребята 8 «Б» класса. сегодня в приюте много щенков.
Друзья , присмотритесь, может вам или вашим знакомым нужен друг.

ПОЗДРАВЛЯЕМ! ГОРДИМСЯ!

18 апреля 2019 года в Кемерово состоялся торжественный Губернаторский прием, посвященный награждению победителей и лауреатов областных этапов конкурсов профессионального мастерства в 2019 году. Заведующая библиотекой нашей школы Зырянова Оксана Викторовна, ставшая лауреатом областного конкурса «Лучший библиотекарь Кузбасса», была награждена дипломом и денежной премией.

Поступление в Кемеровское президентское кадетское училище

ЖИВИТЕ ЗДОРОВО

 6 апреля в ДЭБЦ состоялась городская игра «Живите здорово». Нашу школу представляла команда «Биение сердец» из 6 «Г» класса в составе: БуровкинойУльяны, Ивановой Ксении, Озол Марии,Степанова Вячеслава, Мурашкина Алексея и Чикунова Кирилла.

В ходе игры ребята представили визитку, продемонстрировали знания о составляющих здоровья человека, состязались в пословицах и поговорках о здоровье, провели динамическую разминку со всеми участники конкурса.

По итогам конкурса наши ребята стали сильнейшими, завоевав почетное первое место.

Поздравляем ребят и надеемся, что команда «Биение сердец» будет активно пропагандировать здоровый образ жизни среди своих сверстников.

Лидер-2019 учится в нашей школе

3 апреля в Доме детского творчества прошел ежегодный, престижный для всех школьных детских организаций,муниципальный этап Всероссийского конкурса «Лидер 21 века». Нашу школу представляла ученица 8 «А» класса Конькова Василина. На сегодняшний день Василина – председатель школьного штаба РДШ «Великая Галактика».

В ходе конкурса Василина преодолела несколько серьезных испытаний — оценку портфолио лидера, интеллектуальный конкурс, демонстрацию визитки, в которой ей помогали верные друзья: Золотухина Кристина, Степанова Милана, Трапезонян Кирилл и Чикунов Кирилл. Провела для детской аудитории мастер-класс «Секреты рекламы и маркетинга» и защитила стендовую презентация «Я  и моя детская организация».

По итогам всех конкурсов у нас первое место. С этой достойной победой мы поздравляем и Василину, и команду поддержки и всю нашу школу!

О внедрении персонифицированного дополнительного образования в Анжеро-Судженском городском округе

Пресс-релиз

Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы дополнительного образования является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном проекте «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». С 1 января 2019 года Кемеровская область является одним из многих субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – сертификаты дополнительного образования. Уже в 2019 году не менее 25% детей, проживающих на территории Анжеро-Суджеского городского округа будут охвачены новой системой финансирования дополнительного образования.

Персонифицированное дополнительное образование детей – это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок. Фактически за именным сертификатом будут закреплены бюджетные средства для оплаты кружков и секций дополнительного образования, которые ребенок сможет использовать в любой организации вне зависимости от форм собственности (муниципальная или частная организация дополнительного образования, и даже индивидуальные предприниматели). Внедряя систему персонифицированного дополнительного образования детей, решаются сразу несколько важных задач:
дети получают возможность бесплатно обучаться в любых организациях, в том числе и тех, где ранее родителям приходилось платить свои деньги, при условии вхождения последних в региональный реестр поставщиков услуг дополнительного образования;
повышается конкуренция на рынке услуг дополнительного образования детей, а значит и качество предоставляемых образовательных услуг; организации начинают ориентироваться на реальные образовательные потребности детей. Наличие сертификата у ребенка – наличие у его семьи возможности влиять на предложение образовательных программ (по общему закону «спрос рождает предложение»);
у образовательных организаций, оказывающих качественные и востребованные услуги, появляется возможность привлекать дополнительное бюджетное финансирование;
происходит «оздоровление» образовательных программ и услуг дополнительного образования, финансируемых за счёт бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно интересно детям;
открывается доступ новых организаций (частных и индивидуальных предпринимателей) к бюджетным средствам на равных условиях с муниципальными учреждениями.
В целях введения новой организационно-управленческой системы ее правовое закрепление будет осуществляться как на региональном, так и на муниципальном уровнях. На региональном уровне в настоящее время уже подготовлена к утверждению необходимая нормативно-правовая база, включающая концепцию функционирования системы и детальные правила ее организации. На местном уровне до 1 августа 2019 года также будут разработаны и утверждены все необходимые нормативные правовые акты, регламентирующие муниципальную систему сертификатов дополнительного образования.

Ядром системы персонифицированного дополнительного образования является региональный модельный центр, выполняющий, помимо прочих, функции оператора персонифицированного финансирования. В его функции будет входить ведение реестров поставщиков образовательных услуг и реализуемых ими образовательных программ, обеспечение соблюдения участниками системы правил персонифицированного финансирования.

Предоставление детям сертификатов дополнительного образования начнется уже в конце текущего (2018/2019) учебного года и до 1 сентября 2019 года сертификаты будут предоставлены всем желающим. Сертификат не нужно будет получать каждый учебный год, он будет выдаваться единожды и действовать до достижения ребёнком 18 лет. Средства на сертификате будут ежегодно пополняться. В зависимости от стоимости образовательной программы сертификат можно будет направить на обучение по одной или нескольким программам. У каждого ребёнка (семьи) будет открыт свой личный кабинет в электронной информационной системе, в которой можно будет выбирать кружки и секции, осуществлять запись на программы, отслеживать получение услуги и списание средств с сертификата, оценивать образовательную программу и многое другое. Используя сертификат, ребенок (его родители) может самостоятельно формировать свою образовательную траекторию. После выбора программы на ее оплату направляется часть средств сертификата, далее ребенок использует остаток для выбора другой программы. Оплата (вернее даже доплата) за счет средств родителя предполагается только, если остаток на сертификате меньше стоимости программы и только в объеме разницы стоимости.

Отдельная работа в рамках внедрения системы проводится с частными организациями и индивидуальными предпринимателями, оказывающими услуги в сфере дополнительного образования детей. Все организации, реализующие программы дополнительного образования, которые хотят функционировать в системе персонифицированного дополнительного образования, должны войти в реестр поставщиков образовательных услуг и внести свои образовательные программы в специальный навигатор информационной системы. Чтобы стать поставщиком образовательных услуг, образовательной организации необходимо направить заявку через информационную систему, расположенную по ссылке http://42.pfdo.ru/, заполнить заявку и разместить копии документов. В настоящее время работа по регистрации поставщиков образовательных услуг в информационной системе уже ведется.

Турнир «Юные физики»

25 марта в нашей школе проходил традиционный городской турнир «Юные физики»,  в котором принимали участие  команды учащихся 7-ых классов школ нашего города. Ведущими турнира были ученицы 8а класса – Козлова Софья и Град Александра.  В команду нашей школы, которая называется «Филин» входили следующие ребята: Антонов Никита (7в),  Горлова Диана и Юнусов Никита (7а),  Гурьянов Богдан (7г).  Семиклассники школ города соревновались в умении решать задачи, разгадывать физические ребусы, выполнять лабораторные работы и многое другое.   По результатам всех испытаний места распределились следующим образом:

1 место – команда 8 школы

2 место – команда 12 школы

3 место – команда 3 школы.

Наши ребята доказали, что они – лучшие!  С чем мы их и поздравляем!

Неделя РДШ

Третья четверть подходила к концу. А в нашей школе царила деловая суета, восторг, веселье. И вызвано это было вовсе не четвертными контрольными, сдачей зачетов, исправлением оценок, а неделей РДШ, которая завершила самую длинную и трудную четверть в учебном году. Каждый день был посвящен какому-то направлению деятельности РДШ. В понедельник — открытие недели, акция «Танцуем вместе с РДШ», фотоконкурс «Я и РДШ». Во вторник – день личностного развития. Он, как и все последующие дни, начинался с танца РДШ. А затем на каждой перемене проходили веселые спортивные конкурсы, танцевальный марафон «Мир профессий».

Особенно мне понравился третий день — он был посвящен гражданской активности. В этот день мы провели квест «Дорогами добра», в ходе которого вырастили дерево добрых идей, вспомнили пословицы и песни о добре, организовали игры для младших школьников и своих сверстников. А самое главное в этот день мы провели акцию «Четыре лапы» и собрали корм, а также денежные средства для бездомных животных.

Четверг был посвящен военно-патриотическому направлению. В этот день настоящими хозяевами стали ребята из отряда юнармейцев и ЮИД. На всех переменах они рассказывали другим ребятам о своей работе. В течение всей недели работал информационно — медийный комитет. Наши юные журналисты каждый день писали и снимали видеоролики о прожитых днях.

И вот настал заключительный день! В этот день прошел общешкольный конкурс «Стартинейджер» под девизом «Весенний ритм жизни», в котором приняли участие 10 команд. Это был настоящий праздник. Яркими танцами и оригинальным внешним видом, взаимодействуя с музыкой и друг с другом, каждая классная компания старалась внести максимальный вклад в создание праздничной атмосферы.

Неделя РДШ завершена. В памяти остались приятные воспоминания, осознание того, что эти дни прошли не зря. Практически все ребята школы знают об РДШ, умеют танцевать его танец, знают где посмотреть о конкурсах РДШ и как в них принять участие. И в этом есть заслуга моей команды и моя.

Василина Конькова

 

Кемеровская область – Кузбасс

Указ президента РФ «О включении нового наименования субъекта РФ в статью 65 Конституции РФ»

Инициатива Губернатора Кемеровской области Сергея Цивилева реализована – у Кемеровской области второе равное название – Кузбасс.

Президент Российской Федерации В.В. Путин 27 марта 2019 года подписал Указ № 130 «О включении нового наименования субъекта Российской Федерации в статью 65 Конституции Российской Федерации», в котором официально закреплено новое наименование нашего региона «Кемеровская область – Кузбасс».

Официальное равенство терминов «Кемеровская область» и «Кузбасс» сыграет положительную роль в дальнейшем продвижении имиджа региона в экономическом, культурном и спортивном пространстве.

 

 

«Он — марьевский и поступью, и родом…»

На родине моей,Под таким  название в нашей школе прошел литературно-музыкальный вечер, посвященный творчеству  выдающегося поэта ХХ века Василия Федорова, столетний юбилей которого отметили  в 2018 году. Встреча со знаменитым земляком стала настоящим праздником для любителей поэзии – учеников нашей школы. А их оказалось немало. Готовясь к «вечеру»,  ребята открыли для себя новый мир, прекрасный и увлекательный. Многие впервые познакомились с творчеством Василия Федорова, еще больше удивились, когда узнали, что он  наш земляк.

А поэт, чье имя стоит в одном ряду с именами Сергея Есенина, Владимира Маяковского, гордился, что корни его здесь, в сибирской земле. Он очень любил Марьевку, которую считал своей малой родиной. Воспел  природу родного края, ее жителей в своих стихах:

На родине моей

Повыпали снега,

Бушует ветер в рощах голых.

Должно, шумит пурга

И печи топятся в притихших сёлах.

Часто приезжал поэт на родину и никогда не прерывал связь с ней. «Я сын твоих полей. Мне мил простор твоих зелёных пашен…», — написал Федоров в знаменитом стихотворении «Прощай, село!»

Под руководством своих педагогов, ученики 6-9 классов открыли для себя разные грани поэзии Федорова. На встрече ребята прочитали понравившиеся стихи, рассказали о важных этапах в творчестве поэта, послушали песни, написанные на его стихи.  Федоров предстал перед нами и как поэт-философ, и тонкий лирик.

Не могли не взволновать его размышления  о судьбе природы, часто страдающей от бездумного вмешательства человека:

О, мы творим,
Преображаем!
Но почему ж
Врага грубей
Мы поминутно угрожаем
Извечной матери своей?!

 Каждый из ребят смог найти строки, близкие именно ему, и поделиться со слушателями своей радостью от соприкосновения с миром прекрасного.

 

Якупова И.Г.,

учитель русского языка и литературы

  • Версия для слабовидящих

  • Электронный методический ресурсный центр

  • ТОСЭР

  • Поиск на сайте

  • Конкурсы 2017-2018

  • Госуслуги

  • Электронный журнал

  • «Горячие линии»

    Управление образования Анжеро-Судженска:
    6-58-22

     

    Департамент образования и науки Кемеровской области:
    8 (384-2) 36-38-52

     

    Горячая линия по обеспеченности учебниками‎

  • Телефон доверия

    6-34-85 Дорогие дети! Если вам тяжело, если вы не можете найти выход из какой-то ситуации, если вам почему-то проще рассказать о своей проблеме незнакомому человеку, то на помощь вам придут специалисты телефона доверия для детей, подростков и их родителей. Звонок бесплатный и анонимный для всех. 6-34-85

  • Архив новостей